Une formation présentée par:
Clientèle cible: Enseignant(e)s du préscolaire, conseiller(-ère)s pédagogiques, orthopédagogues, orthophonistes.
Descriptif:
Dans le cadre du programme-cycle du préscolaire au Québec, le jeu est reconnu comme le vecteur principal des apprentissages. Par conséquent, l’enfant devrait bénéficier chaque jour de deux périodes de 45 à 60 minutes de jeu libre, où il peut choisir avec qui et avec quoi il joue.
Parmi tous les types de jeux, le jeu symbolique est reconnu comme étant le plus porteur d’apprentissages et de développement pour l’enfant, et ce, pour plusieurs raisons. D’une part, il sollicite l’ensemble des domaines de développement de l’enfant : affectif, physique et moteur, cognitif, langagier et social. D’autre part, il permet à l’enfant de se situer dans sa zone de développement proximal, un espace particulièrement propice aux apprentissages. De plus, le jeu symbolique réunit tous les ingrédients nécessaires pour favoriser la motivation intrinsèque, l’engagement actif, l’autonomie et la concentration, autant de facteurs essentiels à l’apprentissage. Enfin, en permettant à l’enfant d’ancrer ses apprentissages dans des expériences authentiques et signifiantes, ce type de jeu contribue au transfert des connaissances en mémoire à long terme.
Cela étant dit, le plein potentiel du jeu symbolique ne peut être atteint sans l’intervention active et sensible de l’adulte. En effet, en ajustant son rôle en fonction des observations qu’il fait et des besoins de l’enfant, l’adulte devient un véritable partenaire de jeu, capable de nourrir, relancer et approfondir les apprentissages.
Au terme de la formation, les personnes participantes auront :
Une compréhension approfondie des bénéfices du jeu symbolique pour le développement global des enfants.
Une connaissance claire des étapes développementales du jeu symbolique.
Une vision précise des rôles que peut jouer l’adulte pour soutenir ce type de jeu (observateur, metteur en scène, cojoueur, leader de jeu).
Elles repartiront également avec des stratégies concrètes pour :
Stimuler et enrichir le jeu symbolique au quotidien.
Favoriser le développement du langage oral à travers le jeu symbolique.
Faire émerger les savoirs mathématiques dans des contextes ludiques et signifiants.
Soutenir l’éveil à l’écrit, en s’appuyant sur le pouvoir du jeu symbolique.
Durée de la formation: 6h
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