L’objectif de ces cahiers est de rendre accessibles les notions qui posent le plus de problèmes aux élèves en arithmétique, en géométrie, en mesure, en statistique et probabilité, ainsi qu’en résolution de problèmes. L’approche choisie privilégie des exercices simples, sans fioritures, visant l’acquisition progressive des notions essentielles en 3 e année.
Une structure unique qui favorise l’apprentissage :
Les pictogrammes représentant chaque stratégie guident l’élève dans sa démarche. Les exercices simples et gradués favorisent l’acquisition des concepts de base. La démarche de résolution de problèmes proposée soutient l’élève dans sa réflexion.
Les pictogrammes représentant chaque stratégie guident l’élève dans sa démarche.
Les exercices simples et gradués favorisent l’acquisition des concepts de base.
La démarche de résolution de problèmes proposée soutient l’élève dans sa réflexion.
Ce cahier permet à l’élève de se remettre à niveau en mathématiques. Une fois celui-ci terminé, il maîtrisera les notions essentielles de son année d’étude.
