Cette situation d'écriture se présente sous forme de récit en trois temps (début, milieu, fin).

Les élèves pourront planifier leur écriture à la page 2 du document, en identifiant:

Le nom de la sorcière

Ses traits de caractère et physiques

Son projet de potion (que souhaitait-elle préparer?)

Le lieu et le moment de l'histoire

Ce document contient aussi une grille d'évaluation si vous souhaitez profiter de cette tâche d'écriture pour observer le développement de vos scripteurs en classe!

Cette activité est la version 2e année.

Elle s'inscrit dans l'ensemble créé pour la journée thématique ''L'école des sorciers'', mais peut être réalisé seule.