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La BD a la cote auprès des adolescents. Ils s’y plongent avec plaisir. Pourquoi alors ne pas l’intégrer à l’enseignement et en faire un outil didactique et pédagogique pour développer leur compétence en lecture? Marie-hélène Marcoux propose aux enseignants du secondaire et à leurs élèves des ateliersla lecture collaborative en groupe classe des parcours thématiques que les élèves empruntent individuellement (ou en petites équipes) pour approfondir leur compréhension et leur interprétation de la BD, selon les critères d’évaluation prescritsœuvres de qualité à travailler en classe et propose des activités pour faire vivre la BD tout au long de l’année.
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