Fiche de jeu : J’ai… qui a… (Version verger)
Objectifs pédagogiques
Développer la compréhension orale (écouter attentivement la consigne).
Favoriser la prise de parole et l’articulation claire.
Stimuler le vocabulaire du verger (pommes, fruits, couleurs, objets du verger).
Travailler la mémoire auditive et la concentration.
Encourager la participation en groupe et le respect du tour de rôle.
Matériel requis
Un jeu de cartes « J’ai… qui a… » sur le thème du verger :
Exemple :
« J’ai une pomme rouge. Qui a une pomme verte ? »
« J’ai une pomme verte. Qui a un panier de pommes ? »
« J’ai un panier de pommes. Qui a un pommier ? »
…etc.
Assez de cartes pour que chaque joueur en ait au moins une (ou plusieurs si moins d’enfants).
Mise en place
Distribuer toutes les cartes aux enfants (ou à l’adulte si petit groupe).
Expliquer la règle : chacun doit écouter attentivement pour savoir si c’est à lui de jouer.
Déroulement du jeu
Un joueur commence la partie (souvent celui qui a la carte indiquée « départ »).
Exemple : « J’ai une pomme rouge. Qui a une pomme verte ? »
L’enfant qui possède la carte correspondante prend la parole :
« J’ai une pomme verte. Qui a un pommier ? »
Le jeu continue ainsi jusqu’à ce que toutes les cartes aient été utilisées.
La partie se termine lorsque la chaîne revient à la carte finale (prévue pour fermer la boucle).
