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Au primaire, tout allait bien, car elle avait de bonnes notes, mais maintenant qu’elle est au secondaire, elle doit s’appliquer, et ça, c’est plus difficile, surtout quand elle doit constamment empêcher son attention de partir sur une autre bulle.
Le monde entier ne semble vouloir qu’une chose: tempérer ses passions. Est-ce possible alors qu’une nouvelle forme d’expression s’offre à Cléo quand elle décide, sur un coup de tête, de s’inscrire dans la troupe de théâtre de l’école avec une certaine Natasha?
Comment Cléo arrivera-t-elle à composer avec tout ça: la décou-verte du secondaire, une nouvelle forme d’art, l’amour et, bien sûr, son trouble de l’attention?
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