Enseignant dans une classe multi-niveaux cette année, j'ai eu l'idée de créer du matériel pouvant être utilisé par mes élèves des deux niveaux. 

L'activité est conçue pour être réalisée en dyade. Un ami de 2e année fait la lecture des petits paragraphes et l'ami de 3e année fait la lecture des paragraphes plus longs (un symbole identifie le tout). Ensuite, les questions se font aussi à tour de rôle (en suivant la légende).

Ce document contient deux compréhensions de lecture parfaites pour une classe multi-niveaux!