CCQ - Composantes du programme pour le 3e cycle:

''CONSIDÉRER DES ÉMOTIONS: Reconnaître des émotions, Associer des réactions à des émotions, Identifier des déclencheurs possibles des émotions.''

Voici un document de 10 pages qui vous permettra d'aborder 6 émotions avec vos élèves: l'excitation, la peur, la colère, la tristesse, le dégoût et le calme.

Voici le fonctionnement, très simple et versatile:

1 fiche par émotion

Les élèves devront identifier ce que représente l'émotion pour eux, trois déclencheurs et identifier un moment de leur vie où l'émotion (calme, peur, colère, tristesse, dégoût ou excitation) était très vive.

Des stratégies pour retourner au calme

Les élèves seront aussi invités à réfléchir à des stratégies lorsqu'ils sont trop... colériques, excités, apeurés, dégoûtés et tristes!

Les encadrés permettent d'écrire ou de dessiner les éléments de réponses.

Les activités en lien avec les émotions peuvent être réalisées à la suite d'une lecture où d'une discussion en classe en lien avec l'une ou l'autre des émotions.