Dans cette situation-problème, les élèves devront mettre à profit leurs connaissances en lien avec:

les fractions (quart)

les nombres plus petit que...

le concept ''entre''

les additions avec et sans échange

le concept de ''dizaine''

La situation est celle d'un photographe de nature sauvage qui prépare une visite dans les écoles. Il rencontrera tous les élèves de 2e année. Il souhaite leur offrir une photo, à chacun d'entre eux. Seulement, il a quelques contraintes à respecter!