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Conçu pour stimuler l'apprentissage des élèves par une pédagogie basée sur le modèle de la résolution de problèmes, Principes de mathématiques 9 est conforme au curriculum 2005 révisé. Son contenu pertinent et lié à la réalité des élèves capte et maintient leur intérêt en mettant en contexte les concepts mathématiques étudiés.
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