La collection Paragraphe propose une démarche pédagogique claire, cohérente et accessible pour l’apprentissage du français au présecondaire. Elle favorise l’autonomie des élèves en leur offrant un environnement pédagogique propice à l’apprentissage et en mettant à leur disposition les outils de base nécessaires au développement de leurs compétences et à la construction de leurs savoirs.