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La collection Paragraphe propose une démarche pédagogique claire, cohérente et accessible pour l’apprentissage du français au présecondaire. Elle favorise l’autonomie des élèves en leur offrant un environnement pédagogique propice à l’apprentissage et en mettant à leur disposition les outils de base nécessaires au développement de leurs compétences et à la construction de leurs savoirs.
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