La douance, la comprendre pour mieux intervenir avec les élèves à haut potentiel.

La douance, la comprendre pour mieux intervenir avec les élèves à haut potentiel.

Description de la conférence

Pourquoi et comment différencier les enfants et élèves à haut potentiel et adapter les interventions avec ceux-ci? Dans cet atelier, nous regarderons les principales caractéristiques de la douance, les interventions efficaces et comment différencier pour répondre à leurs besoins afin que ces derniers puissent atteindre leur plein potentiel.

Bio de la conférencière

Marjorie Gil, titulaire d'un baccalauréat en enseignement de l'Université Laval et détentrice  d'un diplôme de l'Université de la Californie en adaptation scolaire, spécialisation en douance. Avec une expérience de plus de 25 ans dans le domaine scolaire au Québec et aux États-Unis, elle exerce actuellement en tant que conseillère pédagogique spécialisée en douance dans un CSS au Québec. 

Son expertise se concentre sur la différenciation pédagogique, et elle parcourt le Québec en tant que formatrice et conférencière spécialisée dans le haut potentiel. Marjorie est membre du World Council for Gifted and Talented Children (WCGTC) et du European Council for High-tech Ability Children. Passionnée par le partage et la communication, elle s'investit particulièrement dans l'accompagnement des élèves doués, de l'âge préscolaire jusqu'à leur entrée à l'université.